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Recherche archives : Philippe Geneste

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Le Nouvel Educateur n° 38

Dans :  un niveau scolaire › revue › Français › Techniques pédagogiques › apprentissage › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Principes pédagogiques › 
Avril 1992

 

Roumanie

Le Nouvel Educateur n° 34

Dans :  un niveau scolaire › un niveau scolaire › un texte officiel › un niveau scolaire › revue › Langues › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1991

 

Villeneuve d'Asq, loi d'orientation, album, voyage d'étude, Roumanie

Le Nouvel Educateur n° 28

Dans :  l'Education Nationale › revue › Français › Français › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Avril 1991

 

Italie

Pédagogie de l'imaginaire ou Pierres de lune pour une pédagogie de la décongélation

Février 2004

Carte blanche à Philippe Geneste
Une école populaire ne devrait-elle pas permettre d’autoriser le démontage élémentaire de l’imaginaire capitaliste qui domine une part croissante de nos esprits ?
En collège et en lettres, Philippe Geneste et les élèves, répondent à leur façon.

La violence à l'école

Octobre 1996
Denis Drû est CPE au lycée G. Crampe d'Aire sur l'Adour (40). Philippe Ge­neste est professeur de français au lycée Sud Médoc du Taillan (33). Aga­cés par la surmédiatisation de quelques faits bien réels, ils pen­sent que le phénomène de la violence à l'école, même relativisé, reste aussi (et surtout ?) lié à des modes de fonctionnement de l'institution scolaire.