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Recherche archives : Annie Troncy

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Echos du congrès 2002

Octobre 2002

« La pédagogie Freinet : des pratiques éducatives pour une école populaire, aujourd’hui », un thème ambitieux pour ce 46e congrès international de notre association qui a réuni à Talence près de 500 participants.

Des pratiques pour la réussite

Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › évaluation › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mars 1989

En guise d'introduction
Echecs scolaires et pédagogie coopérative
Quels outils pour quels enfants ?
- De tristes évidences
- Transformer des attitudes
- Remotiver
- Tenir compte du devenir social
- Apprendre à apprendre
L'expression libre artistique dans notre recherche pour la réussite scolaire.
- Sinistrose
- L'expression libre artistique. Pourquoi ? Comment ?
- Une expression librement choisie
- Un choix motivé
- Une aide indispensable
- Des techniques simples
Valeur et culture de la parole lors de l'entretien du matin
- Censure
- Horreur !
- Sensations
- Interrogations
Conclusions: de l'échec scolaire ... vers la réussite
- Des enfants dévalorisés
- Des stratégies pour la réussite

Ce dossier a été réalisé à partir du travail de coordination de Marie-France Adenier, Annie Troncy, Jacqueline Besnais, Marie-Claire Goulian, Jacques Querry, Anne-Marie Maubert, Didier Mujica et Eric Debarbieux (Collectif de l'ICEM)

Stage à Timisoara, Roumanie

Septembre 2003

A LA DEMANDE DE DENISE FOUQUER (CORRESPONDANTE AVEC LA ROUMANIE POUR LE SECTEUR INTERNATIONAL DE L’ICEM ) ET DE L’ASSOCIATION ROUMAINE D’ÉCOLE MODERNE : L’ARSM, ANNIE TRONCY-ROSEN A ANIMÉ UN STAGE « OUTILS » À TIMISOARA, EN NOVEMBRE 2002.

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