Cet article reprend quelques éléments d’une recherche qui s’intéresse aux processus initiés sur les listes de diffusion pour enseignants du premier degré et plus particulièrement à l’autoformation. Le nombre restreint d’enquêtés ne permet pas de généraliser ces résultats à l’ensemble des abonnés participant activement aux échanges sur la liste Freinet.
La durée de l’observation met en évidence des phénomènes cycliques (échanges parfois virulents et passionnés) qui, s’ils sont réels, ne distinguent pas la liste Freinet des autres listes d’échanges sur le Net.
Ce travail, qui fournit des éléments de compréhension du phénomène « minorité active », suscitera, nous l’espérons,des réactions sur la liste...ou ailleurs.