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Recherche archives : Éditions de l'École Moderne Française, Célestin Freinet, novembre 1945

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La méthode expérimentale et scientifique en pédagogie

Novembre 1945

Les éducateurs qui acceptent aujourd'hui de s'essayer à la rénovation de leur enseignement feraient bien de relire Cl. Bernard et de méditer sur la méthode scientifique qu'il recommande. Car, dans aucune corporation peut-être, on n'en est aussi éloigné que dans l’enseignement. Et dans aucune autre, sans doute, on ne s'en croit si près !

Plan général pour la réadaptation technique et pédagogique de notre enseignement primaire

Novembre 1945

 Les élections générales viennent d'avoir lieu les résultats démontrent péremptoirement que le peuple français mesurait l'insuffisance, pour ne pas dire la malfaisance, des méthodes qui nous emmenaient au bord du précipice. Et soyez assurés que, si la condamnation de notre enseignement n'a pas été formulée de façon formelle, elle est incluse dans le verdict qui marque une réconfortante volonté de reconstruction.