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Recherche archives : brève de classe, Pour les enseignants, Le Nouvel Éducateur, PEMF, revue, 2001

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Résultats

Tempête dans un encrier

Avril 2001
Vent de folie ce jour-là dans la classe.
Est-ce le temps qu'il fait, le temps après lequel on court ou tout le reste sur lequel on n'a pas plus de prise ? Est-ce ceci ou cela ou je ne sais quoi qui va transformer aujourd'hui le Conseil, si apte d'ordinaire à jouer son rôle de régulateur-médiateur, en grand champ de foire d'empoigne ?
 

Le jardin zen

Avril 2001

Fabrication : Découper une plaque de contre-plaqué de 60cmX40cm de faible épaisseur. La border d'un cadre bricolé avec du tasseau de section 45mmX20 mm. On peut clouer, ou fixer avec des vis à bois. L'idéal est de mettre un peu de colle à bois avant de visser pour que ce soit plus étanche.

La boîte à gros mots

Février 2001

Cela s’est passé soudainement dans ma grande section, en milieu d’année. Des enfants sont venus se plaindre, de camarades qui avaient «dit des gros mots». Il s’agissait parfois de propos tenus avec la volonté évidente de blesser, mais aussi de paroles échappées par inadvertance. Malgré ma protestation, ces cas isolés ouvraient la porte à leur emploi dans la classe. Ce problème, médiatisé par le conseil, devait forcément trouver une solution collective.

Objets déclencheurs

Janvier 2001

Aiguiser la curiosité

L'horloge

Janvier 2001
J’ai superposé à mon emploi du temps, une véritable horloge. L’aiguille des heures est prolongée et munie d’une flèche qui indique les différents moments de la journée. Y figurent, les temps d’accueil, les différents regroupements, les temps d’ateliers, de récréation, de sport, les moments où l’on quitte l’école.