Les relations entre le mouvement Freinet et l’université n’ont jamais été simples, ni du temps de Célestin Freinet ni après. En matière d’invention éducative, on peut dire que l’ICEM, réseau coopératif de praticiens-chercheurs, a toujours « compté sur ses propres forces ». Pourtant les points de rencontre entre le mouvement Freinet et la recherche en éducation de type universitaire ne sont plus exceptionnels.
Henri Peyronie nous présente ici quelques éléments de repérage.