Recherche archives : Le Nouvel Éducateur, revue, mars 2005

« Les TPE c’est très bien » affirme François Fillon. Mais le ministre de l’Éducation nationale décide leur suppression, apportant comme seul argument sa volonté d’alléger l’année de terminale, avant de reconnaître que sa décision dégagera des moyens.

Hervé Moëlo est membre de l’AFL depuis une dizaine d’années et organise à Nantes les classes lecture. En tant que responsable du Centre de Ressources Ville, il participe activement à la réflexion et aux actions menées avec différents partenaires sur la lecture et l’écriture à Nantes.
C’est particulièrement la question du lien (et surtout de l’absence de lien) entre les pratiques éducatives et la sociologie critique (médias, culture, arts, littérature...) qui  guide ses travaux.

En 2004, avait eu lieu à Nantes une rencontre inédite entre des témoins de la Seconde guerre mondiale et des élèves d’un lycée professionnel.
Par la suite, leur enseignant avait lancé sur internet l’idée de célébrer le 60 ème anniversaire du programme  social  de  la  Résistance,  afin  de construire, dans le même esprit, un pont « politique » entre les générations. Cette idée avait été retenue par ATTAC. Il en est sorti ce texte admirable et exigeant, encore trop peu connu, qui dépasse le seul cadre militant, et qui interpelle aujourd’hui toutes les consciences. A diffuser largement autour de vous.

Présentation du dossier du numéro 167 du Nouvel Educateur

La petite école de Saint-Simon de Bordes (17) compte seulement deux classes. On y travaille en pédagogie Freinet  depuis…  1930  à  peu  près.  Monique  et Christian Bertet n’y sont que depuis 30 ans !

Les rencontres organisées entre classes de correspondants  sont  l’occasion  de  faire  découvrir  à d’autres un environnement familier. Familier mais parfois mal connu, trop vite aperçu par les vitres des voitures ou des bus urbains. Alors souvent, les enfants qui accueillent leurs correspondants découvrent leur propre environnement tout autant que les enfants venus d’ailleurs.

Le bulletin des départements de l’Est (Chantier Pédagogique  de  l’Est)  s’est  fait  l’écho  d’une brochure d’Emmanuel Rolland dont l’intérêt est de permettre à des classes de milieu urbain de s’initier au jardinage. Alors que partout la terre disparaît au profit du béton, il nous a semblé bien utile de faire part de ce livret aux lecteurs du Nouvel Éducateur.

A L’IUFM de Niort, avec Xavier Lerner (formateur IUFM)  membre du groupe ICEM des Deux-Sèvres, quelques enseignants du premier et second degré tentent, depuis deux ans, de démêler coopérativement la question de l’analyse d’image.