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Recherche archives : Le Nouvel Éducateur, PEMF, Catherine Chabrun, revue, décembre 2001

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Pédagogie Freinet et économie libérale

Décembre 2001

La consultation sur les projets de nouveaux programmes pour l’école primaire a réanimé les critiques envers la pédagogie et plus particulièrement envers les pédagogies dites «nouvelles». Les critiques les plus extrêmes regrettent la transmission verticale à sens unique enseignant-élève et les situations d’enseignement du passé.