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Recherche archives : Pour les enseignants, janvier 1956

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Exposition vente de fin d'année

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Janvier 1956

 

Quelle est la part du maître ? Quelle est la part de l'enfant ?

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Janvier 1956

 

Pour un renouveau de l'Ecole Moderne

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Janvier 1956

Les Techniques Freinet sont-elles vraiment à la mesure de notre Ecole Populaire ? Sont-elles techniquement et pratiquement adaptables à la majorité, et un jour prochain, à la totalité de nos classes ? Ou bien ne sauraient-elles être considérées que comme expériences intéressantes à examiner et à laisser se poursuivre, mais qui nécessitent un concours de circonstances qui, de longtemps, ne se trouveront pas réunies dans nos classes ?

DITS DE MATHIEU - Evitez l'épreuve de force

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Janvier 1956

L’éducation scolaire a toujours été une épreuve de force.

On dit que les gendarmes voient un délinquant en puissance dans toute personne qu’ils approchent. Les pédagogues voient d'abord en l’enfant l’ennemi qui les dominera s’ils ne le dominent.