Recherche archives : Pour les enseignants, Joëlle Martin, revue, 2006

Lire c’est aussi se documenter. Un événement accueilli au « Quoi de neuf ? » ? peut, s’il suscite un intérêt auprès des enfants,provoquer un travail de recherche documentaire où se mêlent lecture et écriture. Joëlle Martin témoigne de cette pratique dans sa classe de CP CE1.

Joëlle Martin enseigne à Neuville de Poitou (86) dans une classe de CP CE.Dans cette classe qui fonctionne en pédagogie Freinet, la parole circule dans la classe au moment des « Quoi de Neuf ? », des conseils de vie, des recherches, des présentations.