Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche archives : Pour les enseignants, EPS, Le Nouvel Éducateur, Jean-François Denis, revue

2 résultats

Résultats

La place du corps en pédagogie Freinet (II)

Juin 1999

La première partie du dossier, parue dans le numéro précédent, reposait globalement, dans sa complexité, la question de l’éducation du corps. Dans cette deuxième partie, nous abordons la question de l’éducation par le corps : le corps, outil premier, étape première de la conceptualisation.

La place du corps en pédagogie Freinet (I)

Mai 1999

C’est parce qu’elle permet aux enfants de mettre en oeuvre leur propre vécu que la pédagogie Freinet tient pour fondamentale l’expérience corporelle.
Un dossier qui actualise les pratiques ainsi que les réflexions sur la place et la prise en compte du corps dans l’école d’aujourd’hui.