Recherche archives : Pour les enseignants, Français, 1950

La menace de désaccord qui planait sur notre mouvement venait seulement d’un malentendu que nous sommes en train d’éliminer — et notre précédent leader semble y avoir contribué d’une façon décisive.

Depuis deux ans, les Conférences Pédagogiques sont axées sur l'enseignement de la grammaire qui apparaît ainsi comme une pièce maîtresse de la connaissance et de la pratique de la langue écrite. Nous a-t-on assez rebattu les oreilles, dans la presse pédagogique, sur l’apposition, l’article partitif, le complément attributif, le complément-objet et le complément-agent, le groupe nominal ou le groupe adjectif !