Parallèlement Il la réflexion sur une indispensable réforme de l'orthographe, un article qui prend place dans la recherche de l'apprentissage de l'orthographe.
Question insolite ? Le témoignage de L. Marin et les remarques de L. Lebreton tendent à retrouver les raisons et le sens profond du journal scolaire : activité annexe, album de textes ou outil déterminant?
L'évolution naturelle de l'écriture et ses motivations en section enfantine et au cours préparatoire, des témoignages repris dans l'exposition du congrès de Clermont-Ferrand.