Recherche archives : Pour les enseignants, Orthographe, 1977

 Parallèlement Il la réflexion sur une indispensable réforme de l'orthographe, un article qui prend place dans la recherche de l'apprentissage de l'orthographe.
 

Après le Tangram (Educateur n° 10), un nouveau jeu: le solitaire.

La suite du travail et de la recherche déjà présentés dans L' Educateur n° 15 de juin 1976.

Les historiens de la langue, soucieux de son présent et de son avenir, avec des pédagogues attentifs au problème que pose l'insuccès général de l'apprentissage de l'orthographe établie, n'ont pas varié dans l'opinion que le remède à la crise n'est pas un surcroît de sévérité ou la multiplication d'habiletés dans l'enseignement mais dans un aménagement judicieux de la matière de cet enseignement.
 

Suite du travail de Marcel COHEN sur les origines et les évolutions successives de notre orthographe.

 La publication du dossier "Orthographe populaire" (L'Educateur n° 4 du 10 novembre 1976) nous a valu de nombreuses réactions qui nous incitent  à proposer ce travail de Marcel Cohen sur l'histoire de l'orthographe. L'émillent grammairien qui lutta toute sa vie pour une simplification de l'orthographe avait fait parvenir quelque temps seulement avant sa morl, A noIre camarade Roger Lallemand, ce texte dont l'importance nous oblige à en répartir la parution sur plusieurs numéros.