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Recherche archives : Pour les enseignants, Maths, CEL, Célestin Freinet, 1966

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Pour un enseignement mathématique efficient, vers les mathématiques modernes

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Mars 1966

L'un des thèmes du Congrès de Perpignan
Pour
un enseignement mathématique efficient, vers les mathématiques modernes

par C. Freinet

Quelques précisions sur les mathématiques modernes

Mars 1966

Un journal local, Nice-Matin, a interviewé M. J. Dieudonné, doyen de la faculté des Sciences de Nice.

 

Pourquoi Mathématiques Modernes? M. Dieudonné en dit d'abord la nécessité :

 

Pour une grande mobilisation de masse

Dans :  Formation et recherche › formation › Techniques pédagogiques › 
Octobre 1966

On nous amène souvent en classe des enfants en apparence exceptionnellement doués qui, sortis de milieux aisés, se situent d'emblée au niveau des adultes : leurs préoccupations, leurs opinions, leurs projets les placent au- dessus du niveau des enfants de leur âge vivant dans les contingences limitatives de la vie prolétarienne.