Recherche archives : Pour les enseignants, Michel Barrios, revue

Il est 7 h 30, comme tous les matins.

Les premiers rayons affleurent au sommet du Puech. Juste en face de la fenêtre que je viens d’ouvrir.

Ecole de village à une classe, non loin des Pyrénées. Cycle 3, vingt mômes et un instit. Matin d’octobre, un « Quoi de neuf » ordinaire.

Noélia, CE2, a la parole. L’une de ses premières interventions depuis septembre :

- Pendant les grandes vacances, je suis allée à Paris, avec mon frère et mes parents.

Ils étaient vingt-deux enfants de cycle trois et moi et moi et moi…
Il restait à peine quelques jours de classe. Il faisait chaud, très chaud, cette fin juin. Dernière réunion de coopé de l’année. Tranquille. Et la proposition jaillit, complètement inattendue :
- J’aimerais qu’on se fasse une piscine dans la cour, annonce l’un des enfants.
Stupeur.
J’étais cool au début, et me voilà un peu inquiet, tout d’un coup.

UN MONDE MEILLEUR

Monsieur le ministre de l’Education Nationale

Personne n’aurait osé imaginer qu’une telle chose fût possible.
Ni le maître de la classe, Professeur des Ecoles 8ième échelon, ni les collègues, ni le Directeur de l’école, ni même l’Inspecteur de la circonscription.
Non, personne n’aurait pu prévoir.

Elle était là, fascinante.
Fascinante et muette, comme insensible à ces regards qui la détaillaient goulûment.
On ne voyait plus qu’elle, désormais, bien qu’elle se tint à l’angle de la pièce. Un air de fausse modestie. Et pourtant si belle, rondeurs et lignes pures en un accord parfait.
Troublante.

Roki

Liaison CM2 - 6 ème :

L'opération "clic anti-faim".