Recherche archives : Pour les enseignants, Le Nouvel Éducateur, Frédéric Defarge, revue

En septembre 2004, la BTj N°499 « Le pommier au fil des saisons » paraissait. Ce numéro écrit par la classe de Cycle III de l’Ecole de Crissey, dans le Jura, fut, à tous les sens du terme, le fruit d’une longue maturation qui commença dans la classe,bien avant le début du travail sur ce sujet. Frédéric Défarge nous parle de ce long travail autour de la recherche documentaire.

Ecrire pour une revue documentaire,relire des manuscrits, lire pour se documenter... les différentes possibilités de travail avec la Bibliothèque de Travail Junior (BTj) permettent d’ancrer la lecture et l’écriture dans le réel au cycle 3.

Carte blanche à Fréderic Defarge

L’Ecole de Crissey se situe à la périphérie de Dole, petite ville jurassienne. C’est une école à deux classes : Cycle 2 et Cycle 3. Les enfants du village,
et par conséquent de l’école profitent de la proximité de la ville et de la campagne. Les deux instituteurs en poste depuis plus de dix ans, ont mis
progressivement en place la Pédagogie Freinet dans leur classe et au niveau de l’école. Ils sont membres de l’Institut Jurassien de l’Ecole Moderne.