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Recherche archives : Pour les enseignants, Le Nouvel Éducateur, Bernard Collot

7 résultats

Résultats

Médias électroniques et réseaux

Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 
Janvier 1993

 

Pédagogie de la mouche

Dans :  Mouvements › Mouvements › mouvement Freinet › 
Janvier 1994

 

Problème d'hétérogénéïté ou problème de conception du système éducatif

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Janvier 2004

En réponse au dossier sur les classes multi–âges, Bernard Collot,auteur de « l’école du troisième type », renforce par son analyse l’idée que l’hétérogénéité dans la classe ne peut exister sans une révision de conception du système éducatif.

Ecrire quoi ? Ecrire quand ? Avoir envie d’écrire ?

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Septembre 1997
Bernard Collot, membre de l’ICEM et co-fondateur des Centres de recherche des petites strucutures de la communication (CREPSC),questionne l’entrée en écriture, il avance ses éléments de réponse aux interrogations que tout enseignant se pose lorsqu’il désire faire écrire ses élèves.