Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche archives : Pour les enseignants, Jocelyne Pied, revue

7 résultats

Résultats

Le Nouvel Educateur n° 17

Dans :  des droits › revue › Langues › Principes pédagogiques › Mouvements › mouvement Freinet › 
Mars 1990

 

Roumanie

Le Nouvel Educateur n° 9

Dans :  un niveau scolaire › revue › Arts › Mouvements › mouvement Freinet › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mai 1989

 

Brésil, éducation à la nutrition, salon de Nantes, URSS, U.R.S.S.

De la mante religieuse ... à l'alambic

Mai 1979

 Des enfants se posent des questions et, par tâtonnements et expérimentation, avec l'aide de la maîtresse, essaient d'y répondre, à partir d'une situation de la vie de la classe dont l'issue n'était peut-être pas celle qu'aurait pu prévoir l'adulte.

 

Les bougies d'éteignent

Dans :  Techniques pédagogiques › outils › 
Novembre 1976

Comment une fiche du F.T.C. soutient et prolonge une recherche spontanée au CE

Donner sa place à l'art enfantin

Février 1993

 

La pédagogie Freinet est une pédagogie où toutes les aptitudes créatrices de l'enfant doivent pouvoir s'extérioriser. Il est difficile de concevoir une pédagogie de l'expression libre dans laquelle l'expression artistique n'aurait pas sa place. Le dessin n'est-il pas la première trace écrite que l'enfant produit ? Comment ne pas lui proposer un riche éventail de techniques grâce auxquelles il pourra connaître une réussite, tremplin à d'autres réussites plus « scolaires » ? Nous avons donc, dans notre école de trois classes, mis sur pied, depuis deux ans, un projet d'école où l'expression artistique a une place importante.

 

 

Le Nouvel Educateur n° 6

Dans :  des droits › revue › Histoire-Géo › Maths › Maths › Arts › Maths › Organisation de l'école › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Février 1989