Recherche archives : Pour les enseignants, Ecole Louis Buton d'Aizenay, revue, 2000

Nos correspondants ont 80 ans

« Ne marche pas si vite, je ne peux pas te suivre »

Marie (95 ans)

Que mettons nous derrière les mots et surtout derrière nos pratiques en matière de citoyenneté ? La première partie de ce dossier présentera la citoyenneté en exercice dans les classes de Dominique Tibéri et de Patrick Galland, ainsi que dans les écoles d’Aizenay et de Vaulx en Velin ( Anatole France).

 Dans la seconde partie, publiée dans le numéro 125 du mois de janvier, Jean Le Gal fera le point sur l’action de l’ICEM pour la reconnaissance d’une véritable citoyenneté participative dans l’éducation. Bernard Defrance apportera un éclairage philosophique sur la construction de la citoyenneté à l’école et Erik Prairat sur le nécessité de mettre en place des sanctions véritablement éducatives.

On a beau s’accorder sur l’idée d’une meilleure prise en compte de la personne, encore faut-il parfois avoir l’idée de faire !