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Recherche archives : Pour les enseignants, Michel Develay, revue, 2004

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L'apprentissage, l'enseignement et la pédagogie différenciée

Dans :  Formation et recherche › 
Mars 2004

 Michel Develay, docteur en Didactique des disciplines et docteur es-Lettres et Sciences humaines, a longtemps été professeur d'École normale
d'instituteurs. Il est aujourd'hui professeur en Sciences de l'Éducation à l'université A. et L. Lumière (Lyon II). Ses recherches, d'abord centrées sur la formation des enseignants et la didactique, sont aujourd'hui tournées vers les apprentissages scolaires.