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Congrès de Clermont-Ferrand de 1988

Avec André Terrier : secteur échange et communication

Jean-Luc Serres : correspondance vidéo

Alex Lafosse : secteur ·télématique

Georges Bellot : secteur audiovisuel.

Les règles de vie suivantes ont été fixées aux participants à la communication. Quatre points sont proposés à la discussion : Pourquoi ? L'évolution de la correspondance. Les effets de la correspondance. Les perspectives.

Chaque point est exposé par les intervenants et proposé en discussion aux participants, en un temps très limité ...

Vous avez découvert Alex Lafosse dans le n° 5 de L 'Éducateur. Très sollicité, il vient de nous faire part de deux contributions que lui ont demandées les « Cahiers de Sèvres» et les C.R.A.P. Certains d'entre vous ont donc peut-être déjà  lu ces deux textes. Je pense néanmoins qu'il est important de les communiquer à tous les lecteurs de l'Éducateur puisqu'Alex essaie de situer la« pédagogie Freinet» face à l'informatique. Il lance même le « bouchon») un peu plus loin en (re)lançant les choix télématique et robotique, la télématique étant sa technique « chouchou ».

L'. C. E.M. fourmille de ces «diables d'hommes et de femmes»qui soulèvent des montagnes, de ces pédagogues aux pieds nus, de ces médiocres selon Millner, qu'aucun panthéon n 'abritera, et dont pourtant le travail, trop souvent ignoré, suscite l'étonnement et force l'admiration de qui, par hasard, le découvre. Au sein même du mouvement de l'Ecole moderne, Alex Lafosse, même si sa signature est souvent présente dans nos revues, est peu connu en tant que personne. Sa modestie y est pour beaucoup. Son travail, par contre, bénéficie d'une large audience y compris à l'extérieur de notre Mouvement, qui, d'ailleurs, en recueille les fruits. « Père» de notre secteur télématique, entre autres multiples activités (on se demande où il trouve le temps de tout faire), Alex est familier des plus «grands » dans les domaines qu'il explore. Nous allons voulu qu'il le devienne de ceux qui, chez nous, le connaissent encore trop peu.

La rédaction