Recherche archives : Pour les enseignants, Célestin Freinet, 1956

Lorsque les victimes des guerres féodales furent excédées des maux que ces guerres entraînaient, l’Eglise ordonna la trêve de Dieu. Il serait désormais interdit de se battre durant certains jours prévus au règlement, quitte à se rattraper tendant les périodes guerroyables.

La guerre n'en était pas moins moralement condamnée.

J’ai pris une mince branche de noyer bien en sève. J’ai coupé, ajusté, mouillé de salive, tapoté entre des pierres en marmonnant ma comptine-sortilège. Et ça sifflait.

J’ai taillé un roseau en forme de flûte. Il ne donnait d’abord qu’une voix chuchotée comme un poste de radio mal réglé ; puis un son aigu est né.

Nos idées sont comme nos poules, me dit un jeune ouvrier.

Chez les uns, elles sont rares, indigentes et lentes, tout juste capables de s’accrocher à la planche branlante qui mène au portillon. Elles s’y engouffrent une à une, sans histoire.

Dans notre dernier numéro, nous avons tracé le schéma des études à entreprendre. II s’agit maintenant d’entrer dans le détail et de préparer ainsi, coopérativement, les discussions qui, à Nantes, devront se terminer par des décisions pratiques Susceptibles d’influer radicalement sur le comportement des éducateurs et de leurs élèves.

Nous avons prévu comme thèmes majeurs :