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Recherche archives : Pour les enseignants, Paul Le Bohec, 1970

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Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n° 56-57-58- Un trimestre de mathématique libre au CE2 (1ère partie)

Juillet 1970

Dans une précédente brochure  j'ai relaté une expérience de mathématique libre dans mon CE1 de l'année 1965-1966. Malhem·eusement, au cours des deux années qui suivirent, mes conditions de travail se dégradèrent à tel point que je ne pus entreprendre aucune recherche pédagogique sérieuse.
Mais, cette année, je vois à nouveau luire le soleil. Et je puis reprendre mes recherches qui visent à adapter l'enseignement à la vie telle qu'on peut la concevoir en cette fin d'année 1968.
Cependant, cette fois, je m'attacherai plus spécialement aux pas d'un enfant.
Ce qui m'a donné cette idée, c'est le profit innnense que j'ai retiré de l'étude de la trajectoire d'un enfant «à la conquête du langage écrit» et de l'analyse, jour après jour, de l'évolution de l'écriture d'un gaucher. Ce genre de travail postule une étude minutieuse des documents et il déclenche des prises de conscience multiples et parfois étonnantes.

Lecture nouvelle

Septembre 1970

Le moment semble maintenant venu d'aborder le problème de la lecture des symboles pour une meilleure connaissance de l'enfant.
Deux raizons (1) semblent justifier cette nouvelle interrogation:
- Dans notre société, l'angoisse des adultes a augmenté dans des proportions considérables. Et, de ce fait, les parents chargent davantage leurs
enfants alors que l'angoisse habituelle, propre à l'enfance, suffizait déjà amplement

Comment aider les enfants?

Dans :  Formation et recherche › 
Novembre 1970

Antiracisme culturel

Dans :  Français › Orthographe › Français › 
Juillet 1970

Je voudrais préciser ma position à propos de l'orthographe.

Ouvrir toutes les voies

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Mars 1970