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 Congrès d'Aix 1973

 Congrès d'Aix 1973

A mon avis, il ne semble pas possible de voir clair dans un projet d'éducation populaire si on ne se pose pas les questions fondamentales. Par exemple, comment apprendre juste à lire si on ne sait pas pourquoi on le fait, ni à quoi cela correspond fondamentalement ?
C'est pour cette raison qu'avec quelques camarades, je commence à me poser la question de savoir : «ce que cherche l'être humain».

Libération du langage et sa structuration, le rôle du groupe.

En prolongement aux textes déjà publiés à propos de l'expression artistique des adolescents.

Cet article primitivement prévu pour le dossier sur le décloisonnement publié dans le n° 10 de L'Educateur a été reporté ici à cause du manque de place, il convient de le rattacher au reste du dossier.