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Bilan d'un congrès

Nous avions organisé au congrès une rencontre sur le
thème « mathématique au premier et au second
degrés». Une vingtaine de congressistes y ont
participé et les échanges de vues furent intéressants et
fructueux. Mais pourquoi seulement une vingtaine de
participants?

Les matheux du secondaire n'étaient pas bien
nombreux au congrès, quant ' aux camarades du
premier degré, ils avaient sans doute des sujets plus
excitants qui les attiraient. Pourquoi ces deux
phénomènes?



Un échange entre l'auteur de la 8. T.R. n° 23-24 sur les parcours mathématiques et un psychanalyste, qui pose le problème de la place des maths dans notre société, donc à l'école.