Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche archives : Pour les enseignants, PEMF, mars 2004

Résultats 1 à 10 parmi 19

Résultats

C'est en faisant tinter les enclumes qu'on devient sonneurs de rivets

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 
Mars 2004

Des activités sonores libres à l’écriture et l’enregistrement d’un CD musical, en exploration dans le monde si connu et tellement étrange de la
planète sonore,la classe de Philippe Wain élabore, à tâtons, un langage artistique.

Quelques exemples de pratiques en classe de CP

Dans :  un niveau scolaire › Français › Principes pédagogiques › 
Mars 2004

Danielle  Thorel  propose  quelques  extraits  de pratiques en classe de CP, en REP, dans le cadre de la méthode naturelle de lecture-écriture.

Méthode naturelle de lecture-écriture

Dans :  Français › Principes pédagogiques › 
Mars 2004

Alors  que  des  discours  prônant  un  retour  aux méthodes  syllabiques  envahissent  les  médias, Danielle Thorel rappelle de façon urgente les axes principaux  de  la  pédagogie  Freinet  en  ce  qui concerne la méthode naturelle de lecture et propose une pratique de classe dans ses grandes lignes.

Outils de travail individualisé en maternelle

Dans :  Maths › Arts › Maths › Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › 
Mars 2004

 

Consultation

Mars 2004

Le Nouvel Educateur n°56, février 94                            éditorial
 
A, l'issue de la manifestation du 16 janvier, Monsieur le Ministre de l'Education nationale consulte les partenaires de l'éducation.
Mais il semble avoir oublié les mouvements pédagogiques.

L'apprentissage, l'enseignement et la pédagogie différenciée

Dans :  Formation et recherche › 
Mars 2004

 Michel Develay, docteur en Didactique des disciplines et docteur es-Lettres et Sciences humaines, a longtemps été professeur d'École normale
d'instituteurs. Il est aujourd'hui professeur en Sciences de l'Éducation à l'université A. et L. Lumière (Lyon II). Ses recherches, d'abord centrées sur la formation des enseignants et la didactique, sont aujourd'hui tournées vers les apprentissages scolaires.

Utilisation d'un correcteur orthographique en classe

Dans :  Français › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mars 2004

 

Auteur :

Les enfants de "La Licorne"

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Mars 2004