Accueil

Recherche archives : Pour les enseignants, PEMF, avril 2004

Résultats 11 à 20 parmi 30

Résultats

Comment la pratique de l'évaluation est aussi une pratique pédagogique

Dans :  Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 2004

Individualiser consiste à adapter un processus éducatif à la personnalité, aux caractéristiques individuelles de chaque enfant.Il s’agit de le mettre en situation d’effectuer des choix de méthodes, de durées, de rythmes pour le rendre autonome dans ses apprentissages.

Auteur :

Edito

Dans :  
Avril 2004

 

 

CréAtions 111-  L'atelier de peinture - publié en mars-avril 2004
Edito 
Auteur :

Autour de Poliakoff

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 2004

 

Auteur :

Couleur

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 2004

 

Auteur :

Couleur

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 2004

 

Auteur :

Atelier de peinture libre et classe coopérative

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Avril 2004

 

Auteur :

Bibliographie

Dans :  
Avril 2004

 

CréAtions 111-  L'atelier de peinture - publié en mars-avril 2004

Bibliographie
Auteur :

Autour de Poliakoff

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 2004

 

Auteur :

Auprès de mon arbre

Dans :  Arts › Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 2004

 

Auteurs :

Autonomie : la double méprise

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Avril 2004

L’éducation à l’autonomie repose souvent sur une double méprise.

Auteur :