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Recherche archives : Pour les enseignants, PEMF, Carmen Montés, revue

4 résultats

Résultats

L'apprentissage de la langue en méthode naturelle

Janvier 2005

Si on est attentif à toute activité de l’enfant, à son travail, on constate qu’il mobilise naturellement des connaissances dans tous les domaines pour questionner une situation et que l’apprentissage se met en place si on sait accompagner cette recherche pour l’aider à franchir les obstacles qu’il rencontre. Pour cela, il faut se rendre disponible et organiser des temps d’échanges entre les enfants, laisser des plages ouvertes pour être à l’écoute, accompagner les activités d’expression qui démarrent dans la classe.

Elfinor : un conte philosophique et poétique

Dans :  Français › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Mai 2000

Situations authentiques de création, de communication, d’échanges ...
et démarches citoyennes à l’Ecole Freinet de Vence       
“ELFINOR” : un conte philosophique et poétique

L'école Freinet "au patrimoine"

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Mai 1999

Au retour de l’Unesco, pour la célébration du centenaire de C. Freinet, les enfants de l’école Freinet de Vence entreprennent des démarches pour protéger leur école, la conserver et la faire inscrire à l’inventaire du patrimoine historique national.
Les textes qui suivent sont extraits des dossiers réalisés par les enfants et présentés lors des différents conseils d’école.

La conférence d'enfants

Dans :  Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Octobre 1996

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