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Le congrès du Movimiento Cooperativo del Escuela Popular

Le congrès annuel du MCEP, le mouvement Freinet espagnol, s’est déroulé du 4 au 11 juillet à Colmenareja, près de Madrid : un vent de dynamisme, d’idées nouvelles, de pédagogie en fête.



Nous retrouvons ces mêmes enfants en situation d'apprentissage quotidien de l'orthographe selon une méthodolo­gie ouverte et ajus­table mise au point par Jean Le Gal, militant de l'ICEM-Pédagogie Freinet, professeur à l' I.U.F.M de Laval. Sa recherche a fait l'objet d'une thèse de 3ème Cycle en Sciences de l'Education, montrant que des enfants de classe de perfectionne­ment peuvent être eux aussi, avec leur maître, des enfants cher­cheurs à la quête d'outils techniques plus efficaces.

Pour Michel Barrios, c’est très simple : il est maître à bord de sa classe,même si les séquences se préparent en coopération avec l’intervenant.

Leçon d’Histoire : 

Une fleur a poussé sur le pas de la porte

A côté de la pierre où tu te débottais.

Le vent de la montagne aura semé des graines…

Il est 7 h 30, comme tous les matins.

Les premiers rayons affleurent au sommet du Puech. Juste en face de la fenêtre que je viens d’ouvrir.

Ils étaient vingt-deux enfants de cycle trois et moi et moi et moi…
Il restait à peine quelques jours de classe. Il faisait chaud, très chaud, cette fin juin. Dernière réunion de coopé de l’année. Tranquille. Et la proposition jaillit, complètement inattendue :
- J’aimerais qu’on se fasse une piscine dans la cour, annonce l’un des enfants.
Stupeur.
J’étais cool au début, et me voilà un peu inquiet, tout d’un coup.