Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche archives : Pour les enseignants, PEMF, Janine Poillot, revue

6 résultats

Résultats

Le Nouvel Educateur n° 13

Dans :  des droits › des droits › un niveau scolaire › revue › Formation et recherche › Principes pédagogiques › communication › TICE › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1989

 

Strasbourg

Les sorties du samedi matin au musée

Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mars 2000

Revue en ligne Créations

Les sorties du samedi matin au musée
Collège le Chapître, Chenôve (Côte d’Or) - Enseignante : Janine Poillot

déjà publié dans la Revue CréAtions, n° 91 - Lieux culturels, Visites actives - en mars-avril 2000 (Editions PEMF)

 

Arts plastiques et créativité au collège

Dans :  un niveau scolaire › second degré › Arts › Principes pédagogiques › expression-création › 
Avril 1993

Dans ce collège de ZUP où J'ai pris mon premier poste, il y a plus de vingt ans, il m'a semblé tout de suite nécessaire de faire l'inventaire des idées principales qui devaient orienter la mise en place d'une approche pédagogique dans la pratique des arts plastiques, discipline que j'allais enseigner. En voici les points forts 

-la création plastique doit être recherche de plaisir;
-ma classe ne doit pas être un lien où l'on s'ennuie, où l'on est passif : je dois favoriser les motivations qui permettent à l'élève de devenir l'acteur de sa propre formation ;
-le potentiel créatif de chacun doit conduire à une meilleure connaissance de soi-même et de son environnement, à l'acquisition de nouvelles aptitudes : autocritique, adaptabilité, abstraction;
-la pratique des arts plastiques doit s'effectuer dans la dynamique d'une approche coopérative des apprentissages, de la socialisation et de l'autonomie.

 

Tester des outils : histoires de mots

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Juin 2001

 

Nos élèves, nos classes ont besoin d’outils adaptés à nos pratiques pédagogiques. Pour les produire, des enseignants du mouvement Freinet constitutent des réseaux de travail qui participent à tous les satdes de la réflexion et de la conception de ces outils. Ils sont alors testés par des classes.
La collection « Histoires de mots », publiée par PEMF est un exemple de cette pratique

 

Un rallye artistique au collège

Juin 2001
Comment mettre en place des activités facultatives au collège, déconnectées des enjeux de notes ou d’évaluation ?
 
L’organisation d’un « Rallye artistique » au collège de Chenove, dans la Côte d’Or, a permis aux jeunes de s’investir dans une activité culturelle d’une manière intéressante, mais désintéressée.

 

Méthode naturelle et arts plastiques

Dans :  Arts › Arts plastiques › Arts › Principes pédagogiques › 
Septembre 1996

"Donner à l'enfant papier, crayons et couleurs et le laisser faire , ce se­rait opérer comme une maman qui di­rait : j'enferme mon en­fant dans une chambre et je le laisse parler libre­ment...