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Recherche archives : Pour les enseignants, PEMF, Paul Le Bohec, 2000

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Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 
Juin 2000

Pour observer la créativité de ses élèves, Michèle Le Guillou, une institutrice du Finistère, leur avait donné des blocs (13, x 21). Et, pendant les moments collectifs (exposés, présentations), ils griffonnaient dessus avec des crayons à bille comme on le fait en téléphonant ou en écoutant une conférence.

Mais c'était beaucoup plus libre que je ne le croyais...