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Recherche archives : Pour les enseignants, PEMF, Claire Vapillon

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Sages comme des images

Septembre 2004

Claire Vapillon est professeur d’histoire géographie au lycée Jules-Viette à Montbéliard et coordinatrice BT2. Dans son lycée, elle est responsable
de l’organisation de « lycéens au cinéma », et a encadré plusieurs ateliers de création cinématographique en lien avec la cinémathèque nationale
et une MJC de Montbéliard.

Et bien sortons maintenant

Dans :  un niveau scolaire › Histoire-Géo › 
Novembre 2006

Au lycée aussi, l’étude du milieu local a sa place dans l’enseignement d’une géographie humaine. S’appuyant sur le fichier « Les mille lieux du paysage» produit par le chantier outil de l’ICEM pédagogie Freinet, Claire Vapillon,professeur d’histoire géographie propose ici, une étude vivante de la  géographie en classe de première.

 

Comprendre le passé devenir citoyen, une ambition pour l'école aujourd'hui

Février 2006

« Quand les enfants brûlent une école ou une bibliothèque c’est que leur pays marche sur la tête, on le rêve à l’endroit »
Rue du monde

De l'histoire du mouvement ouvrier à l'action collective aujourd'hui

Février 2006

Associer le programme d’histoire et celui d’éducation civique,lors d’une séquence de travail en classe de première scientifique,permet une autre approche de l’enseignement de ces deux matières au lycée. C’est ce que pratique Claire Vapillon, enseignante de lycée à Montbéliard et coordinatrice du chantier BT2.

Enseigner l'histoire au lycée

Dans :  un niveau scolaire › second degré › un niveau scolaire › Histoire-Géo › 
Février 2006

 

La recherche documentaire au lycée avec BT2

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2004

Pourquoi faire de la recherche documentaire en lycée un acte essentiel de l’acquisition des connaissances ? Claire Vapillon professeur d’histoire en lycée et coordinatrice des Bibliothèques de Travail pour le lycée nous livre ses réponses.