Recherche archives : Pour les enseignants, Robert Dottrens

Le Centre International de l'Ecole Moderne d'Aoste avait convié à son stage de septembre notre ami suisse, le professeur Robert Dottrens. Il devait apporter son témoignage à plusieurs séances de travail et, à l'issue de la rencontre, animer un débat sur l'individualisation de l'enseignement. On lira ci-dessous son exposé liminaire où la forme directe de la causerie glorifie la générosité de la pensée. RENE GROSSO

L'histoire de la pédagogie offre à ceux qui ne manifestent pas, à l'égard de cette discipline, un dédain caractérisé, matière à réflexions encourageantes et bien propres à animer le zèle des novateurs ! Ceux dont on évoque les idées ou les réalisations ont presque toujours été des hommes en avance sur leur temps, incompris, souvent brimés, mais à qui l'avenir a rendu hommage en valorisant leur pensée et leurs travaux.