Recherche archives : Pour les enseignants, Mouvements, 2006

La Gerbe d'histoires d'enfants

Aux dires de plusieurs membres de l’ICEM,la RIDEF qui s’est tenue du 7 au 14 août 2006, à Saint-Louis du Sénégal, malgré ses difficultés d’organisation et des conditions matérielles difficiles, a été une réussite.

La rubrique mémoire vive, mémoire du mouvement Freinet, reprend généralement des textes de Célestin Freinet ou d’anciens compagnons du
mouvement.
Le texte ci-dessous retrace l’histoire de la classe promenade, et compare les cheminements de Célestin Freinet et de Lucien Gachon, il n’est
pas exactement un texte mémoire, plutôt un historique.

Quelle est,en définitive, la physionomie d’une classe Freinet ? Comment s’y organisent la vie et le travail ? Avec quels outils et selon quelles techniques ?

extrait de "Les techniques Freinet de l’école moderne"

Ovide Decroly est le représentant belge incontournable de l’Education nouvelle. Il ne cessera, dans ses deux écoles expérimentales créées en 1901 et en 1907 à Bruxelles, de mettre à l’épreuve les moyens de changer l’ensemble du système scolaire, sachant que les mêmes procédés éducatifs seront utilisés dans l’enseignement spécial et dans l’enseignement ordinaire.
Son oeuvre témoigne en permanence des liens entre la pratique et la théorie.
 

Pedagogia da autonomia
Un livre de Paulo Freire

La parole à Jean-Claude Régnier et aux Amis de Freinet
Jean-Claude Régnier, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation à l’Université Lyon2, a traduit et commenté le dernier ouvrage de Paulo
Freire :Pédagogie de l’autonomie - Savoirs nécessaires à la pratique éducative - paru aux éditions ERES.

La lecture est un acte intelligent, un moyen de communication, de prise d’information.

Citoyen en classe Freinet
Journal de bord d’une classe coopérative
Dominique Tiberi enseigne à l’école des Trois Maisons,à Nancy,dans une classe de cycle 3. Il travaille depuis vingt ans dans les chantiers de l’ICEM et au groupe départemental de Meurthe-et-Moselle.