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Recherche archives : Pour les enseignants, Mouvements, Célestin Freinet, 1960

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Après une année d'intense travail, bonnes vacances

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Juillet 1960

Ce N° sera le dernier de la présente année scolaire. Le N° 20 paraîtra comme toutes les années à la veille de la rentrée avec notamment notre tarif à jour. Mais vous pouvez en attendant passer vos commandes sur la base des anciens tarifs qui seront seulement aménagés, sans modification de prix notable. La C.E.L., qui a travaillé a plein pendant ces quelques mois sera en mesure de vous servir très rapidement.

La vie de l'Institut

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Juin 1960

LA VIE DE L’INSTITUT

Comme toutes les années, nous arrivons aux derniers numéros de l’Educateur avec le sentiment de laisser les chantiers en pleine activité, sans qu'aucun d'eux soit terminé, ce qui est parfois un peu désespérant. Mais non ! c'est aussi parce que nous avons le sentiment que tant de choses restent à faire dans tant de domaines que nous reparlons toujours avec dynamisme et témérité.

La modernisation de l’enseignement

Juin 1960

Nous avons un peu tardé à en reparler ici, retardant de ce fait le déclenchement de la campagne. C'est que tant que nous envisagions la possibilité encore d’un accord avec le S.N.I., nous ne voulions pas prendre unilatéralement position. Nous avions lancé l'idée d'une association, mais nous aurions aussi bien étudié toute autre formule à envisager. Notre but n'est point, pour nous de constituer une association de plus, mais de servir au mieux la véritable modernisation.

L’épanouissement du mouvement de l’école moderne

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Mai 1960

Après huit mois d'intense activité de notre Mouvement de l'Ecole Moderne, il est bon que, à l'occasion de ce n° spécial de compte-rendu de notre Congrès d'Avignon, nous opérions une synthèse qui nous permet d'apprécier et de juger le travail de l'année et de faire en même temps le plan pour l'année à venir.

Les techniques Freinet de l’école moderne ont désormais droit de cité

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Avril 1960

L'année qui vient de s'écouler depuis notre précèdent Congrès aura été marquée par un certain nombre de prises de positions et de réalisations qui signifient l'accession de notre mouvement à une sorte de majorité qui est maturité et efficience.

Grande campagne nationale pour la modernisation de l’école à tous les degrés

Mars 1960

L'entreprise Education Nationale est-elle vraiment, dans le complexe productif de notre pays, une œuvre à part, ayant ses règles particulières, ses processus d'organisation et de fonctionnement ; ou bien est-elle soumise au contraire aux mêmes normes, établies expérimentalement et scientifiquement, et dont le rendement reste le critère décisif.

Club de la bibliothèque de l'école moderne

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Février 1960

Nous avons fait, il y a vingt ans, un travail considérable sur lequel nous vivons encore, avec la publication de nos Brochures d’Education Nouvelle Populaire (B.E.N.P.).

Ces brochures paraissaient en périodiques mensuels, avec un nombre respectable d'abonnés qui en permettait l'édition régulière. Nous en redonnons la liste en dernière page du présent «Éducateur».

Si loyalement, on se mettait enfin d’accord sur les principes et les méthodes

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Décembre 1960

Le point de la quinzaine