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Recherche archives : Pour les enseignants, Principes pédagogiques, 1982

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Résultats

A petits pas (de programmes) vers l'informatique

Dans :  Principes pédagogiques › communication › TICE › 
Juin 1982

 

Auteur :

Au quoi de neuf? la chatte et la voisine

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › 
Avril 1982

 

Prendre du recul

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 1982

 

Auteur :

Marc et l'asexualité

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › 
Mars 1982

 

La correspondance : sa place dans l'organisation de la classe

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Février 1982

 

Auteur :

Démarrage en correspondance

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Février 1982

 L'enfant a besoin de communiquer. Il a besoin de dire à d'autres ce qu'il a fait de bien, le fruit de ses recherches, et aussi ce qu'il n'a pas réussi.
Par l'imprimerie à l'école et le journal scolaire qui en était la résultante, il a pu mettre sur le papier ce qu'il avait à dire librement. Première conquête. Le journal scolaire qu'on envoyait dans sept ou huit autres classes, qu'on distribuait dans le village, dans le quartier, c'était déjà la communication, la porte ouverte sur l'extérieur. Un mot, une lettre qu'on ajoutait, voilà la correspondance qui prenait forme.

Le journal scolaire : bref historique

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Février 1982

 

Praticiens et chercheurs

Dans :  Français › Principes pédagogiques › coopération › 
Janvier 1982