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Recherche archives : Pour les enseignants, Principes pédagogiques, Français

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Méthode naturelle de lecture-écriture

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Mars 2004

Alors  que  des  discours  prônant  un  retour  aux méthodes  syllabiques  envahissent  les  médias, Danielle Thorel rappelle de façon urgente les axes principaux  de  la  pédagogie  Freinet  en  ce  qui concerne la méthode naturelle de lecture et propose une pratique de classe dans ses grandes lignes.

Une année sur Acticem

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Juin 2000

 

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Le journal scolaire en classe maternelle

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Avril 2002

 

Témoignage : le statut du texte d'auteur, place et part du maître

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Février 2004

 

La Pédagogie Institutionnelle, une non évidence

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Février 2004

 

Zied a parlé

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Avril 2004

 

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