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Recherche archives : Pour les enseignants, Principes pédagogiques, Janine Poillot

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Le Nouvel Educateur n° 13

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Novembre 1989

 

Strasbourg

L'adulte incitateur

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Février 1988

 

Des jeux en arts plastiques

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Février 1988

 

Les sorties du samedi matin au musée

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Mars 2000

Revue en ligne Créations

Les sorties du samedi matin au musée
Collège le Chapître, Chenôve (Côte d’Or) - Enseignante : Janine Poillot

déjà publié dans la Revue CréAtions, n° 91 - Lieux culturels, Visites actives - en mars-avril 2000 (Editions PEMF)

 

Arts plastiques et créativité au collège

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Avril 1993

Dans ce collège de ZUP où J'ai pris mon premier poste, il y a plus de vingt ans, il m'a semblé tout de suite nécessaire de faire l'inventaire des idées principales qui devaient orienter la mise en place d'une approche pédagogique dans la pratique des arts plastiques, discipline que j'allais enseigner. En voici les points forts 

-la création plastique doit être recherche de plaisir;
-ma classe ne doit pas être un lien où l'on s'ennuie, où l'on est passif : je dois favoriser les motivations qui permettent à l'élève de devenir l'acteur de sa propre formation ;
-le potentiel créatif de chacun doit conduire à une meilleure connaissance de soi-même et de son environnement, à l'acquisition de nouvelles aptitudes : autocritique, adaptabilité, abstraction;
-la pratique des arts plastiques doit s'effectuer dans la dynamique d'une approche coopérative des apprentissages, de la socialisation et de l'autonomie.

 

Méthode naturelle et arts plastiques

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Septembre 1996

"Donner à l'enfant papier, crayons et couleurs et le laisser faire , ce se­rait opérer comme une maman qui di­rait : j'enferme mon en­fant dans une chambre et je le laisse parler libre­ment...