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Recherche archives : Pour les enseignants, tâtonnement expérimental, revue, 1987

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Comment ça s'use?

Dans :  Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › Mouvements › mouvement Freinet › 
Juin 1987

Première B.T.J. de la collection à proposer une démarche scientifique.

Pourquoi ça flotte?

Dans :  Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › Mouvements › mouvement Freinet › 
Juin 1987

Les B. T. de la série des « Pourquoi ? » décrivent une démarche d'appropriation du savoir qui s'est réellement passée dans des classes où les enfants étaient confrontés à des problèmes posés par des observations ou des questions, provenant d'eux-mêmes ou de leur environnement. « Pourquoi ça flotte ? » est la dernière-née de cette série.

"S"il te plaît, dessine-moi un vélo!"

Dans :  Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › 
Mai 1987