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Recherche archives : Pour les enseignants, Techniques pédagogiques, Éditions de l'École Moderne Française, Célestin Freinet, revue, 1946

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L’organisation de la classe

Octobre 1946

En ce début d’année, j’ai ouvert avec une particulière curiosité les premiers n° de nos grands journaux pédagogiques. Je m’attendais candidement — la candeur est une des maladies dont on se défait le plus difficilement — à y trouver une compréhension quelque peu modifiée de l’aide qu’ils prétendent apporter aux éducateurs. Je me faisais des illusions.

Notre pédagogie coopérative

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Octobre 1946

 

Fichiers de calcul

Dans :  Maths › Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › 
Février 1946

La préparation, l'édition ou la réédition de nos fiches autocorrectives ne doit pas nous faire oublier ni négliger l'autre face plus importante encore de Sa question : l'acquisition et le développement du sens mathématique et la résolution des problèmes que pose la vie.

Pour l'Encyclopédie Scolaire COOPÉRATIVE

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Février 1946

Notre caractéristique essentielle — et notre force — c'est d'être une équipe de travail dont l'homogénéité est assurée par notre technique elle-même : L'Imprimerie à l'Ecole, le journal scolaire et les échanges interscolaires.
Nous sommes donc à l'œuvre maintenant pour la mise au point de nos outils et de nos techniques. Nous donnons, d'autre part, toutes indications sur le démarrage de nos commissions de travail.