Un échange entre l'auteur de la 8. T.R. n° 23-24 sur les parcours mathématiques et un psychanalyste, qui pose le problème de la place des maths dans notre société, donc à l'école.
Toutes les questions que se pose, et nous pose un éducateur à l'écoute de ses éléves de C.P.A. aux prises avec la découverte des
réalités du «monde du travail ».
La vie coopérative d'une classe pré-professionnelle de niveau, et ses difficultés dans un établissement non coopératif. Une approche du
pouvoir laissé aux élèves.