En classe unique, l’hétérogénéité est une donnée incontournable. Diverses possibilités s’offrent alors aux enseignants : nous pouvons faire exister les différences côte à côte,faire travailler chaque enfant dans son coin, sans jamais croiser les autres, mais nous pouvons aussi favoriser les échanges entre tous les enfants pour profiter des nombreux intérêts de l’hétérogénéité…