Question insolite ? Le témoignage de L. Marin et les remarques de L. Lebreton tendent à retrouver les raisons et le sens profond du journal scolaire : activité annexe, album de textes ou outil déterminant?
Comment je travaille dans ma classe LE TEXTE LIBRE AU COURS MOYEN Entretien entre Guy RUEL et Pierre LEGOT.
Un plaidoyer pour le texte libre ... vraiment libre.
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