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Recherche archives : Pour les enseignants, organisation de la classe, 1978

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Des mots" pour dire ... l'utilité de la classe-promenade

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Avril 1978

 



Ecoles parallèles - Parallèles à quoi?

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Février 1978

 Une autre approche, hors des structures, du fait éducatif:  L'ECOLE EN BATEAU

La part du maître dans la Pédagogie Freinet

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Février 1978

Nous publions ici quelques extraits significatifs d'un dossier publié par la commission second degré de l'I.C.E.M. - pédagogie Freinet (chantier «part du maÎtre») dans le numéro 33-34 de /a revue La Brèche. Nous avons retenu pour cette parution dans L'Educateur la publication de l'introduction du dossier in extenso («Objectifs de cette recherche»). Ce n'est pas sans raison que nous donnons aussi quelques extraits du chapitre IV,  «Ce qui oriente la part du maitre» , consacré aux Invariants de la part du maÎtre, ceux-ci ont été dégagés de l'analyse de situations vécues relatées par 23 participants du chantier, et donc de la confrontation de la pratique de ces camarades.

L'angoisse du maître et l'expression libre de l'élève

Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Janvier 1978

Compte rendu d'un débat sur ce problème lors de la R.I.D.E.F. du Portugal en juillet 1977