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Recherche archives : Pour les enseignants, autorité/discipline

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Le grave problème des punitions

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Février 1951

Disons tout de suite, pour bien définir le problème et situer éventuellement les responsabilités, qu’il y a obligatoirement sanction dans un milieu quel qu’il soit où la règle n’est point la collaboration fonctionnelle au sein d’une communauté vivante, active et créatrice, mais le commandement extérieur, l’opposition ouverte ou déguisée aux besoins des individus, l’oppression suscitant la défense et la lutte.

La discipline

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Juillet 1953

 

Auteur :

La Discipline à l'Ecole

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Mars 1954

 

La discipline à l'école

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Février 1955

 

Le problème de la discipline

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Octobre 1954

 

La discipline à l'école

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Mai 1956

 

DITS DE MATHIEU - Dépassez la mécanique autoritaire - Affrontez la complexité de la vie !

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Mars 1956

LES DITS DE MATHIEU

Bréviaire de l’Ecole Moderne

Dépassez la mécanique autoritaire Affrontez la complexité de la vie !

Le travail de soldat marque inévitablement celui qui commande et dirige autant que celui qui subit.

DITS DE MATHIEU - Evitez l'épreuve de force

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Janvier 1956

L’éducation scolaire a toujours été une épreuve de force.

On dit que les gendarmes voient un délinquant en puissance dans toute personne qu’ils approchent. Les pédagogues voient d'abord en l’enfant l’ennemi qui les dominera s’ils ne le dominent.

Comment je travaille dans ma classe II. - Une journee de classe

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Novembre 1956

 

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