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Recherche archives : Pour les enseignants, Formation et recherche, septembre 2005

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La formation musicale à l'IUFM

Dans :  Arts › Formation et recherche › 
Septembre 2005

Pour Jean Claude Lavoignat professeur de musique à l’IUFM de Melun,l’important n’est pas de dispenser un enseignement théorique et technique mais d’aller vers un apprentissage de la conduite de la classe et de sensibiliser les jeunes professeurs à l’imprégnation et la création musicales.

«Violence à l’école, violence de l’école»

Dans :  la Société › Arts › Formation et recherche › formation › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › 
Septembre 2005

 

Auteur :

La loi 1905 il y a 100 ans... et dans 100 ans ?

Septembre 2005

Un bond de plus de 100 ans en arrière pour resituer la Loi 1905 dans sa visée d’émancipation de l’Humanité et comme figure emblématique d’une République laïque et sociale. Ce parcours dans le temps donne tout son sens à la défense de la laïcité en 2005.

 



La pédagogie Freinet : la citer ou y inciter

Dans :  Formation et recherche › Mouvements › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Septembre 2005

La place du maître
En pédagogie Freinet, le maître et l’élève, dans un même processus, construisent au sein de la classe une culture commune, le maître renonce à l’«omnipotence ». Il choisit d’échanger et de libérer la parole dans le groupe d’enfants.

Auteur :

Tutorat et coopération, Pratiques et recherches

Dans :  Principes pédagogiques › Formation et recherche › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › 
Septembre 2005

Présentation du dossier du Nouvel Educateur n° 171 de septembre 2005.