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Psychologie et Education physique

Dans :  Formation et recherche › Principes pédagogiques › 
Avril 1960

1°. — DU STYLE GENERAL DE L'EDUCATION PHYSIQUE.

Auteur :

Psycho-sociologie de l'inattention

Dans :  Formation et recherche › Formation et recherche › Principes pédagogiques › 
Avril 1960

« Comment capter l'attention des enfants, comment les amener à accomplir l’effort de concentration plus ou moins prolongée nécessaire à l'acquisition des connaissances les plus simples comme les plus compliquées ? » Cette question élémentaire se pose à tout enseignant, à tout homme qui entreprend de transmettre à des enfants son savoir, son expérience de la vie, sa culture.

Auteur :

Aspects psychologiques des « Techniques Freinet »

Dans :  Formation et recherche › connaissance de l'enfant › 
Janvier 1960

Aspects psychologiques des « Techniques Freinet »
par C. COMBET

Auteur :

Le sens des lointains dans le monde de l'adolescent et son expression poétique

Dans :  Arts › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Formation et recherche › 
Décembre 1959

Tous les oiseaux se sont posés sur mon cœur

Et l'ont blessé de leurs becs frais.
Il est coulé un jet doux et chaud,
Puis je me suis endormi
D'un sommeil lourd.
Je suis parti
Dans un pays
Inconnu,
D'où je ne suis pas revenu.
Jean-Pierre GASTALDI, 14 ans.
Enfants-Poètes - P. 182.
Auteur :

Alain et les techniques modernes

Dans :  Formation et recherche › 
Décembre 1959

Je viens de lire dans l'Education Nationale (numéro du 8 octobre 1959), l'article où M, Bloch oppose votre orientation pédagogique à celle d'Alain, Pour ce qui est de cette opposition proprement dite, rien à ajouter. M. Bloch a parfaitement caractérisé et l'esprit d'Alain et le vôtre. Alain demeure de formation cartésienne. C'est un classique.

Auteur :