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Jeu de 7 familles et Histoire

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Février 2004

 

 

Jeu de 7 familles et Histoire

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Février 2004

 

CréAtions n° 110 - Art et sciences se rencontrent -

publié en janvier-février 2004 (Editions PEMF)

CP-CE1, Hérouville St Clair (Calvados) - Enseignante Danielle Maltret

 

Le Nouvel Educateur n° 37

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Mars 1992

 

Mais qu'est-ce qu'on raconte à nos enfants?

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Décembre 1978

 

Psychologie et Education physique

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Avril 1960

1°. — DU STYLE GENERAL DE L'EDUCATION PHYSIQUE.

Auteur :

Psycho-sociologie de l'inattention

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Avril 1960

« Comment capter l'attention des enfants, comment les amener à accomplir l’effort de concentration plus ou moins prolongée nécessaire à l'acquisition des connaissances les plus simples comme les plus compliquées ? » Cette question élémentaire se pose à tout enseignant, à tout homme qui entreprend de transmettre à des enfants son savoir, son expérience de la vie, sa culture.

Auteur :

Progression logique et progression naturelle

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Avril 1960

Pour savoir parler, il faut connaître des mots puisque la langue est formée de mots ; donc commençons par nommer tel ou tel objet ; et ensuite seulement demandons à l'enfant d'assembler ces mots dans des phrases.

 

Auteur :

Nous avons posé la question du bonheur

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Avril 1960

En ce domaine du fondement philosophique de notre action quotidienne, il est normal que nous ayons cherché à définir les fins que nous nous proposons d'atteindre : pourquoi éduquer ces enfants ? Quoi faire des petits d'hommes ?