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Recherche archives : Pour les enseignants, Jean-Marie Fouquer, revue

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L'Ajuda n°53

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Janvier 1999

 

1985-1987 : que reste-t-il du plan Informatique pour Tous?

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Avril 1987

 

A propos de pédagogie et de politique

Octobre 2005

La spécificité et la richesse de Freinet et de l’ICEM à sa suite, ont été de toujours lier choix pédagogiques et engagements social et politique.

 

Communication télématique à l'école

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Novembre 1992
Les classes élémentaires d'Hattenville, commune rurale de Seine-Maritime, sont un exemple d'intégration maîtrisée de l'activité de communication dans la vie des élèves.   
Messagerie et télécopie semblent remplir un rôle privilégié. Le lien qu'elles permettent avec l'extérieur est l'occasion de découvrir les autres. D'autre part, les messages apportent une très grande diversité d'informations qui nourrissent la réflexion et le travail dans tontes les disciplines. 

Panem et circenses

Octobre 1992

« Du pain et des jeux » telle était la recette des empereurs romains pour faire oublier au peuple injustices et difficultés quotidiennes.

 

Un manteau d'Arlequin pédagogique

Juin 1994

Trois mois après que le gouvernement a cru devoir lancer un « grand débat sur l'avenir du système éducatif », la « synthèse » ministérielle des tables rondes, sous la forme des cent cinquante cinq propositions du ministre de l'Education nationale, est arrivée vers le 15 mai dans les établissements scolaires.

Consultation

Mars 2004

Le Nouvel Educateur n°56, février 94                            éditorial
 
A, l'issue de la manifestation du 16 janvier, Monsieur le Ministre de l'Education nationale consulte les partenaires de l'éducation.
Mais il semble avoir oublié les mouvements pédagogiques.